ȘCOALA
GIMNAZIALĂ UNIREA , STRUCTURA VALEA CÂNEPII
JUDEȚUL BRĂILA, LOCALITATEA VALEA
CÂNEPII
TELEFON: 0239651500, FAX 0239651500
Coordonator şi iniţiator proiect: Prof. POPESCU AURELIA
B. INFORMAȚII DESPRE PROIECT:
1 1.TITLUL PROIECTULUI: CLUBUL DE LECTURĂ ,,TRIMBULINZII”
2.TIPUL DE EDUCAȚIE ÎN CARE SE ÎNCADREAZĂ: cultural -artistică
3.TIPUL DE PROIECT: local
4.BENEFICIARI:
-direcți
- 16 elevi din clasele V-VIII
-indirecți – elevi, părinți, comunitate
-indirecți – elevi, părinți, comunitate
6. OBIECTIVUL GENERAL:
Cultivarea în rândul elevilor a plăcerii de a citi şi
conştientizarea de către aceştia a
importanţei pe care o are lectura în construirea şi desăvârşire personalităţii
lor.
7. OBIECTIVE
SPECIFICE:
Ø
formarea competenţelor specifice privind
receptarea şi producerea de text literar;
Ø
cultivarea abilităţilor de comunicare orală şi scrisă
pentru o cât mai adecvată utilizare în viaţa socială;
Ø promovarea, la nivelul grupului ţintă, a
ideilor de lectură, înţelegere şi
dialog;
Ø
încurajarea aptitudinilor de creaţie literară
ale elevilor talentaţi;
Ø
familiarizarea
cu opere din literatura română și străină;
Ø dezvoltarea capacităţii elevilor de a-şi
expune ideile în public în mod clar şi coerent;
Ø
stabilirea
relaţiilor de prietenie între elevi;
8. REZULTATE
ANTICIPATE:
Ø
Realizarea unor portofolii cu informaţii despre
viaţa şi opera autorilor preferați. Acestea vor exista în biblioteca şcolii şi
vor putea fi consultate de elevii şi cadrele didactice ale şcolii
Ø
Crearea unor ppt-uri cu informaţii despre viaţa
şi opera unor scriitori
Ø
Realizarea unor desene/postere inspirate din
operele citite
Ø
Crearea unui blog, unde vor fi postate
materialele create în cadrul proiectului
Ø
Realizarea unei broşuri care să cuprindă
creaţiile elevilor
9) DESCRIEREA ACTIVITĂȚILOR:
|
ACTIVITATEA 1
|
Titlul
activităţii
|
ÎNTÂLNIRE...CU
CARTEA
|
Data
|
noiembrie 2019
|
Conţinutul
activităţii / acţiunii
|
- prezentarea
proiectului
-completarea
unui chestionar
- realizarea
unui poster cu citate/proverbe despre lectură
- prezentarea
activităților din anul școlar anterior
|
Locul de
desfăşurare
|
sala de clasă
|
Resurse
materiale
|
laptop, videoproiector, fotografii, coli albe
|
Modalități de
monitorizare și evaluare
|
- poster cu citate/proverbe despre lectură
- fotografii din timpul activității
- blogul proiectului
|
|
ACTIVITATEA 2
|
Titlul
activităţii
|
ODISEEA
LUI OLLIE, de William Joyce
|
Data
|
decembrie 2019
|
Conţinutul
activităţii / acţiunii
|
- realizare fișelor de lectură
- prezentarea cărții
-realizarea unei prezentări power point care să cuprindă
informații despre autor- William Joyce și operă
- crearea unor desene/postere sugestive
|
Locul de
desfăşurare
|
sala de clasă/ laborator informatică
|
Resurse
materiale
|
laptop, videoproiector, volume
–William Joyce, coli albe
|
Modalități de
monitorizare și evaluare
|
- prezentare power point
- postere
- plicuri cu citate din operă
- fotografii din timpul activității
|
|
ACTIVITATEA 3
|
Titlul activităţii
|
PULBERE DE STELE, de Neil Gaiman
|
LUNA
|
ianuarie 2020
|
Conţinutul
activităţii / acţiunii
|
- realizare fișelor de lectură
-realizarea unei prezentări power point care să
cuprindă informații despre autor – Neil Gaiman și operă
-lectura unor pasaje reprezentative
-crearea unor desene sugestive
|
Locul de desfăşurare
|
sala de clasă
|
Resurse materiale
|
volume – Neil Gaiman, laptop,
videoproiector, coli albe
|
Modalități de
monitorizare și evaluare
|
- plicuri cu citate din operă
- prezentare power point
- expoziţie cu desene
sugestive/postere
- fotografii din timpul activității
- blogul proiectului
|
|
ACTIVITATEA 4
|
Titlul activităţii
|
ȘI NOI CREĂM....
|
LUNA
|
februarie 2020
|
Conţinutul
activităţii / acţiunii
|
- prezentarea creațiilor proprii : poezii, proză
scurtă, povești
|
Locul de
desfăşurare
|
sala de clasă
|
Resurse
materiale
|
laptop, coli albe și colorate
|
Modalități de
monitorizare și evaluare
|
- broșură cu materialele prezentate
- fotografii din timpul activității
-blogul proiectului
|
|
ACTIVITATEA 5
|
Titlul activităţii
|
PICTEAZĂ VÂNTUL, de Pam Munos
Ryan
|
LUNA
|
martie 2020
|
Conţinutul
activităţii / acţiunii
|
- realizare fișelor de lectură
- prezentarea cărții
-realizarea unei prezentări power point care să
cuprindă informații despre autor- Pam Munos Ryan și operă
-lectura unor pasaje reprezentative
- crearea unor desene sugestive
|
Locul de
desfăşurare
|
sala de clasă
|
Resurse
materiale
|
volume – Pam Munos Ryan,
laptop, videoproiector, coli albe
|
Modalități de
monitorizare și evaluare
|
- plicuri cu citate din operă
- prezentări power point
- expoziţie cu desene
sugestive/postere
- fotografii din timpul activității
-blogul proiectului
|
|
ACTIVITATEA 6
|
Titlul activităţii
|
CARTEA
CĂLĂTOARE
23 aprilie – Ziua internațională a cărții
|
LUNA
|
aprilie 2020
|
Conţinutul activităţii / acţiunii
|
La finalul
activității din luna martie fiecare elev din grupul țintă propune unui coleg,
selectat prin tragere la sorți, o carte pe care o consideră interesantă și pe
care a citit-o.
- fișe cu citate din cartea propusă a fi citită
- prezentarea cărții
-realizarea unei prezentări power point care să
cuprindă informații despre cartea aleasă
-postere/
desene sugestive
|
Locul de desfăşurare
|
sala de clasă
|
Rersurse materiale
|
|
Modalități de monitorizare și evaluare
|
- plicuri cu
citate din opere diferite
- prezentări
power point
- expoziţie de
desene/postere
- fotografii
din timpul activității
- blogul proiectului
|
|
ACTIVITATEA 7
|
Titlul activităţii
|
MITURI
ȘI LEGENDE ÎN LITERATURA ROMÂNĂ
|
LUNA
|
mai 2020
|
Colaboratori
|
- d-na dr. Brândușa Ilie, muzeograf la Muzeul de
Istorie ,,Carol I”
Brăila
- preot paroh
Popa Mihai, Biserica ,,Sfântul Nicolae” Valea
Cânepii
|
Conţinutul activităţii / acţiunii
|
- explicarea termenului ,,mit”
-prezentarea
miturilor fundamendale din literatura română
-realizarea de postere având la bază legende populare,
precum: legenda lunii, legenda soarelui etc.
-vizionarea de filmulețe
-dezbatere
|
Locul de desfăşurare
|
sala de clasă
|
Resurse materiale
|
laptop, videoproiector,
volume-,,Legende”
|
Modalități de monitorizare și evaluare
|
- prezentare power point
- postere
- fotografii din timpul activității
- blogul proiectului
|
|
ACTIVITATEA 8
|
Titlul activităţii
|
JURNALUL PROIECTULUI
|
LUNA
|
iunie 2020
|
Conţinutul activităţii / acţiunii
|
- evaluarea și diseminarea proiectului
-premierea elevilor din grupul țintă și a
colaboratorilor
|
Locul de desfăşurare
|
sala de clasă
|
Modalități de monitorizare și evaluare
|
- ,,Filmul proiectului”
- fotografii
- diplome
- blogul proiectului
|
10) AUTOEVALUAREA:
-chestionare aplicate elevilor din
grupul ţintă
-observaţia
-fişele de lectură
-portofolii
-analiza produselor activităţii
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu